在行测言语理解与表达这部分当中，主旨观点题是非常重要的一种题型，主旨题根据文段结构的不同，又分为多种类型，其中有一种类型是同学们在备考过程中比较容易出错的，但一旦知道了这种类型的正确解题方法，就会觉得这种类型相当简单了。今天中公教育就一起带同学们走进主旨题，解开主旨题中设问句的秘密。

【资料图】

首先我们先来看一道题目。

例1

美籍华裔物理学家李政道说：“中国的算盘是世界上最古老的计算机。”英国学者李约瑟也把算盘誉为“中国第五大发明”。那么，算盘为何有如此魅力，得到两位学者这样高的推崇呢?就是它以框梁档珠的简单结构，配以形象精妙的珠算口诀，解决了加减乘除乃至开方的计算问题。在没有计算机的年代里，它对推动社会经济发展发挥了不可估量的作用。

这段文字主要介绍了：

A.算盘的结构和原理 B.算盘受推崇的原因

C.算盘对社会经济的作用 D.算盘在科技史上的地位

【中公解析】B。文段首先介绍了两位学者对算盘的高度评价;随后提出“算盘为何有如此魅力，得到两位学者这样高的推崇”的问题;接着以算盘的原理以及算盘对推动社会经济发展的作用进行作答。由此可知，文段用设问句的方式重点说明了算盘受推崇的原因，B 项正确。A、C 两项属于对部分原因的论述，表述不全面，排除。D 项的“科技史上的地位”无中生有，排除。故本题选 B。

通过这道题目大家可以看出明显的设问。文段在前半部分出现疑问句，后面基于问句做出解答。不管这个解答具体是什么，基于什么角度，有多少内容，都是对这个疑问句的回答。所以文字主要说明的还是这个问句。

我们再通过一道题目加深对这种类型的认识。

例2

一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、 庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。

这段文字主要说明了：

A.如何欣赏古建筑 B.“废墟”何以是美的

C.何为建筑的残缺之美 D.“世界遗产”的评选标准

【中公解析】B。文段用 “但”转折，指出偏偏有些建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，由此提出“为什么这些残体被认为是美的”之问，之后用“可能因为”对其进行回答解释，因此文段主要说明的是“废墟” 美的原因，B 项对此概括恰当。A 项“如何欣赏古建筑”、D项“‘世界遗产’的评选标准”在文中均未提及，排除。C项只提到“建筑”，而文段论述的“残体美”还包含雕塑、日用品等，且文段关注的是美的原因，而非“何为残缺之美”，排除。故选 B。

通过这两道题目我们可以看出，只要在片段阅读中出现设问句，那么前面的问句基本就是本题要选的正确答案。这种特殊的文段类型你学会了吗?