1.操作性条件作用说中，间隔一定的次数给予强化的做法属于间隔强化中的( )。

A.定时强化

(资料图片仅供参考)

B.定比强化

C.变时强化

D.变比强化

2.幼儿的大部分模仿行为属于下列哪种观察( )。

A.直接的观察学习

B.抽象的观察学习

C.创造性

D.以上均不是

3.不举手就随意发言，受到老师批评了，其他同学看到这一结果后不举手就发言次数少了，这属于观察学习中( )。

A.抑制效应

B.习得效应

C.去抑制效应

D.晕轮效应

4.小李看到哥哥大李因为扫地而被父母表扬，还获得零花钱后，也主动开始做家务，打扫卫生。小李的行为属于( )。

A.定时强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

5.【判断题】通过老鼠走迷宫实验，托尔曼揭示了潜伏学习的存在。( )

6.下列不属于布鲁纳的发现学习过程的是( )。

A.获得

B.认知

C.转化

D.评价

7.布鲁纳是美国的认知教育心理学家，他提出的教育学原则中不包括( )。

A.动力原则

B.结构原则

C.强化原则

D.程序原则

8.布鲁纳的认知表征理论中，相当于皮亚杰感知运动阶段的是下列哪一种表征方式?( )

A.映像性表征

B.动作性表征

C.符号性表征

D.概念性表征

9.【判断题】布鲁纳认为内在动机比外在动机持久而强有力，教师要善于激发学生的内在动机。( )

10.【多选题】奥苏贝尔认为，有意义学习产生的条件有( )。

A.学习材料本身具有逻辑意义

B.学习环境相对比较舒适

C.学习者要有学习的心向

D.学习者的认知结构中具备恰当的知识

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第133期答案