2023年教师招聘考试每日一练第97期|天天快资讯

2023-06-09 05:53:00 来源:中公教师招聘考试网

1.“人受了什么样的教育就成为什么样的人”、“人之所以成为人完全是教育的结果”这种观点属于人的发展因素的( )。(单选)

A.环境决定论

B.遗传决定论


(资料图片仅供参考)

C.教育论

D.儿童理学论

2.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。(单选)

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.互补性

3.我国唐朝“六学二馆”等级森严的教学制度体现了政治经济影响和制约着( )。(单选)

A.教育的领导权

B.教育发展的规模和速度

C.受教育权的分配

D.教育目的

4.青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有( )。(单选)

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

5.人力资本论把教育看成人力资本的重要因素,该理论的创立者是美国经济学家( )。(单选)

A.舒尔茨

B.凯恩斯

C.夸美纽斯

D.杜威

6.吴某为了把小孩培养成一个“天才”,在孩子刚会说话时就用小学课本代替了各种玩具,因此小孩的童年没有游戏、没有同伴。就这样,孩子12岁考上了重点大学,可是吴某仍不满意,继续给孩子施压,让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力,进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是( )。(单选)

A.教育一定要适应人身心发展的规律

B.教育一定要在学校完成

C.教育课程应当由专家制定

D.教育一定要以班级授课的形式进行

7.遗传素质是能力发展的( )。(单选)

A.原始动力

B.自然前提

C.心理基础

D.核心成分

8.古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,五岁就能作诗。他成名后,其父经常带他游走于当地名门大户之家,以赚取钱财,不让他继续学习,到20岁左右“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们( )。(多选)

A.遗传是的决定性因素

B.接受教育是的决定因素

C.环境对有重要影响

D.个体主观能动性的发挥决定是否

9.“万般皆下品,唯有读书高”的教育思想体系体现了教育与生产力发展之间的客观规律。( )(判断)

10.简述教育优化人口的功能。(简答)

参考答案:2023年教师招聘考试每日一练第97期答案

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