在国省考申论考试中,有一种能力是所有考生必须具备的基本能力,那就是阅读理解能力。国考大纲中提出,即能够全面把握给定资料相关内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。我们把这种能力也称作归纳概括能力,下面中公教育跟大家一起探讨一下归纳概括能力如何培养吧?
(资料图)
纵观近几年申论考试可知,归纳概括题为必型,分值一般为10—15分,字数也在200-400字区间,常型为概括问题、成绩、做法、意义、危害、影响、原因、变化;特点、争议等。评分标准基本有以下几点
1.全面:要点齐全,按点给分==》树立所有相关材料
2.准确:表达规范、用词准确==》尽量用原词,少数需要提炼概括
3.条理:序数词+小标题/核心关键词前置+具体内容
(一)审题重点,重点关注以下几个方面
1.概括对象:概括什么
2.背景条件:限制条件(地域、主体、色彩等)
3.材料范围:根据、给定、结合、针对材料1==》只用看材料1
材料1提到 ==》重点看材料1,其他材料也可能有要点
4.要求:一般都是基本要求;可能会有特殊要求。
请以“……化”概括特点,并解释具体表现。
5.字数:不超过……字。 确定总字数,通读全文确定要点个数,规划每条要点平均参考字数。(平均参考字数=总字数/要点个数)
(二)分析材料
运用阅读方法,围绕题干指示方向,去材料中用标记手段标记要点。标记方法:
1.标记什么:标记核心关键词,用自己的语言串联
2.标记符号:用横线、波浪线、双横线标记关键词或短句
特殊字母、符号标记同类对象
(三)提炼方法
内容加工:
1.精简:去掉不必要的修饰词。形容词、数词、举例词。
如: 修缮道路、增加公交路线、……修建停车场、安装路灯等基础设施
====》完善交通基础设施
2.官方:把通俗的语言变成官方的表述。
原来一天30,现在150==》提高收入水平
3.概括:把许多具体问题变成统称的概括性问题
滥砍滥伐、垃圾乱丢、动物粪便遍地、污水随意排放==》生态环境问题
4.精神:把具体行为做法提炼成精神品质
爱岗敬业、奉献精神、心系群众、勇于担当
如:当遇到带着病还坚守工作岗位的现象,就要联想到“爱岗敬业”
综上所述,归纳概括方法技巧众多,只要我们善于思考和总结,就一定能够在归纳概括题中取得不错成绩。
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