新东方在线托福整理了托福口语题型介绍、评分标准、万能理由和作答模板等内容，今天带来的是托福口语改革前后对比，希望对刚开始接触托福考试的小伙伴有所帮助！

托福口语改革前后变化

托福考试在2019年发生了很多变化，从可以开始拼分到考试结构的调整等等。我认为在这些变化中，结构的调整实际上对我们的备考的影响是最大的。

托福口语考试结构的调整

考试结构的调整将会直接影响我们的备考计划，或者说不同能力的练习的时间配比实际上是发生了很大的变化的。

(资料图)

拿托福口语举例，由之前的六个题型减少到四个，其中减少的是之前的第一题和第五题。

作为独立题的第一题之前会考察大家多选一，描述优缺点甚至描述一段经历或者给建议等等比较开放性的问题;

之前的第五题是一段两个学生之间的对话，通过这段对话总结problem，并在两个solutions当中选择一个并且解释为什么这么做选择。

貌似看起来托福口语只是进行了一个简单的减法，但实际上这种变化对于我们备考的计划还是有着不小的影响的。

托福口语考察能力的配比变化

在之前的六道题的托福口语时代，主要考察两大能力：第一个能力是给出自己的观点;第二个能力是总结信息的能力。

给出观点来答题包括给出自己的观点、用原因解释自己的观点、给出一些细节来证明自己所给出的原因是成立的能力。这些能力在原来的第一题和第二题独立题中都有考察。

但实际上，被称为综合技能题的第五题也有对这个能力的考察，因为在总结完学生的问题之后需要给出一个你认为好的解决方案，并解释为什么要做这样的选择。

这实际上就是很经典的独立题的答题思路：给观点—给理由—解释理由。

而总结信息的能力主要体现在之前的三、四和六题。这三种题型不再考察给出自己的想法和观点，而是需要总结一下阅读材料和听力材料当中的重要信息，并将这些信息有逻辑、有条理的流利表达出来。

从上面的分析不难看出，托福口语的变化不只是减少了两个题型，而是能力配比的变化。之前给观点和总结的两大能力各占一半的情况变成了现在的一比三。

所以如果一个同学可能原来总结信息的能力不强，比如说他可能没读懂、没读完阅读材料或者没听懂听力材料而无法完整总结信息，也依然能依靠自己的灵活思路在托福口语中拿一个还算可以的分数。

但是，在新改版的考试之下，如果不擅长总结，听不懂材料、读不懂材料、不能识别出重点、总结不出来重点的话，那么在托福口语考试当中就会非常吃亏。

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